第1課
語彙
１． 出掛 ( でか )ける＜出去＞ ２．休 ( やす )み＜休息＞ ３．ずっと＜一直＞ ４． 電 ( でん )話 ( わ )をかける＜打電話＞ ５．何 ( なん )番 ( ばん )＜幾號＞ ６．違 ( ちが )う➩＜錯誤、不對＞ ７．ごめん＜對不起＞ ８．用 ( よう )事 ( じ )＜事情＞ 9．大 ( たい )した＜了不起、 重要的＞ １０．ゆうべ＜昨晚、昨夜＞ １１．ドラマ＜ 連續劇＞ １２．面 ( おも )白 ( しろ )い＜有趣的＞ １３．料 ( りょう )理 ( り )番 ( ばん )組 ( ぐみ )＜烹飪節目＞ １４．久 ( ひさ )しぶり＜ 隔了好久、 好久不見＞ １５．一 ( いっ )緒 ( しょ )に＜一起＞ １６．楽 ( たの )しい＜ 高興、快樂＞
句型與表現學習要領
１．どこかへ出掛けましたか（是不是要到哪兒去呢？）
２．誰も出ませんでした。(誰也沒出來<接電話>)
這一課的文法主要是學習「～ます」的過去式「～ました」，以及它的否定表現「～ません」、否定表現的過去式「～ませんでした」的用法。
「ます」這個語詞在文法上是「助動詞」，用來表示「鄭重」，它必須接在動詞的第二變化連用形下面。譬如
出掛ける＋ます→出掛けます(現在式‧敬體) ＜出去＞
出る＋ます→ 出ます(現在式‧敬體) ＜出來＞
「ます」的過去式是「ました」，所以上述兩句的過去式是:
◎出掛けました(過去式‧敬體)＜出去了＞
◎出ました(過去式‧敬體)＜出來了＞
「ます」的否定表現是「ません」，所以上述兩句的否定表現是:
◎出掛けません(否定表現‧敬體)＜不出去＞
◎ 出ません(否定表現‧敬體)＜不出來＞
否定句如果要表現過去式時，只要在「ません」後面加上「でした」，以「～ませんでした」來表現即可。
◎出掛けませんでした(否定表現‧過去式‧敬體)＜不出去了＞
◎ 出ませんでした(否定表現‧過去式‧敬體) ＜不出來了＞
值得留意的是---隨著動詞種類的不同，下接「ます」的方式就不同，這個部分請同學們務必要將日文(一)第29課的註解再好好地複習一番。
除了上述兩個動詞以外，本文中依序出現了一些動詞，例:
いる(在) ＜上一段動詞＞ 掛ける(打[電話])＜下一段動詞＞
違う(不對、錯誤) ＜五段動詞＞ ある(有) ＜五段動詞＞
見る(看) ＜上一段動詞＞ 来る(來) ＜カ變動詞＞
請同學們依照動詞種類的不同加以做語尾變化即可。
課文重點
◎鈴 ( すず )木 ( き )さん、きのう、どこかへ出 ( で )掛 ( か )けましたか。
＜鈴木小姐，昨天妳有沒有上哪兒去啊？＞
‧きのう／昨天
‧どこかへ／「か」是助詞，用來表示(不確定)，「へ」也是助詞，用來表示(動作的方向)
◎いいえ、休 ( やす )みでしたから、ずっとうちにいましたよ。
＜不，因為放假，所以我一直都在家＞
‧ずっと／一直。
‧うちにいました／在家。いる＋ます→います。 いる＋ました→いました。
◎そうですか。何 ( なん )回 ( かい )も電 ( でん )話 ( わ )をかけましたが、誰 ( だれ )も出 ( で )ませんでしたよ。
＜是喔！我給妳打了好幾次電話，可是都沒人接＞
‧何回も／好幾回、好幾次。「も」是助詞，用來表示強調數量有「～之多」。
‧電話をかけました／打了電話。かける＋ます→かけます。 かける＋ました→かけました。
‧誰も出ませんでした／誰也沒出來接(電話)。出る＋ません→出ません。
出ません＋でした→出ませんでした。
◎うそ。何 ( なん )番 ( ばん )に掛 ( か )けましたか。＜不會吧！你給幾號？＞
‧うそ／謊言。騙人的話。
‧何番に／「に」是助詞，在此用來表「動作的對象」，打電話給「幾號」。
◎で、何 ( なに )か用 ( よう )事 ( じ )ですか。＜對了，你找我有什麼事？＞
‧で／接續詞，用於話題的轉折。相當於「那麼～」、「因為～所以～」之意。
‧何か／「か」是助詞，用來表示「不確定」。
‧用事（ようじ）／事情。
◎大 ( たい )した用 ( よう )じゃありませんけど、＜沒什麼大不了的事＞
‧大した／重大的、重要的。後面要下接名詞。
‧用／事情。
‧～じゃありません／不是～。語意與「～ではありません」相同。
‧けど／助詞，接在前句最後，用來表示「承上啟下，使語氣聽起來婉轉柔和」。
◎ゆうべ、 8 ( はち )時 ( じ )からのドラマを見 ( み )ましたか。面白 ( おもしろ )かったですよ。
＜妳看了8點檔的連續劇了嗎？很好看喔！＞
‧ゆうべ／昨晚、昨夜。 ‧ドラマ／連續劇。
‧面白かった／「面白い」(有趣的)的過去式。面白い＋た→面白かった。
◎あっ、そうそう。王 ( おう )さんが久 ( ひさ )しぶりにうちに来 ( き )ましたよ。
＜對了，對了，小王<昨晚>難得到我家來＞
‧そうそう／（忽然想起某事時）對了，對了。
‧久しぶりに／隔了好久。～ぶりに：隔了～。
‧うちに来ました／來我家了。「に」是助詞，用來表示「動作的歸著點」。
来る＋ました→来ました。
◎二人 ( ふたり )で一 ( いっ )緒 ( しょ )にその番 ( ばん )組 ( ぐみ )を見 ( み )ましたのした。楽 ( たの )しかった。
＜我們二個人一起看了那備節目，真開心！＞
‧二人で／二個人。「で」是助詞，在此用來表「人數的狀態」。
‧一緒に／一起。
‧楽しかった／「楽しい」(開心的、快樂的)的過去式。
楽しい＋た→楽しかった。
第2課
語彙
１．日 ( に )本 ( ほん )時 ( じ )間 ( かん )＜日本時間＞ ２．日 ( に )本 ( ほん )時 ( じ )間 ( かん ) 3 ( さん )時 ( じ )＜日本時間3點＞ ３．出 ( しゅっ )発 ( ぱつ )＜出發＞ ４．台 ( たい )湾 ( わん )時 ( じ )間 ( かん )＜台灣時間＞ ５．台湾時間 ( たいわんじかん )7 ( しち )時 ( じ )半 ( はん )＜台灣時間7點半 ＞ ６．空 ( くう )港 ( こう ) ＜機場＞ ７．迎 ( むか )えに行 ( い )きます＜去迎接＞ ８．空 ( くう )港 ( こう )へ迎 ( むか )えに行 ( い )きます＜到(去)機場迎接＞ 9．デパート＜百貨公司＞ １０．買 ( かい )物 ( もの )＜買東西、購物＞１１．買 ( かい )物 ( もの )に行 ( い )きます＜去買東西＞ １２．会 ( あ )いに行 ( い )きます＜去(跟某人)見面＞ １３．お宅 ( たく )➩＜府上＞ １４．ご挨拶 ( あいさつ )＜致意、拜訪、打招呼＞１５．ご挨 ( あい )拶 ( さつ )に行 ( い )きます＜前往拜訪、去致意＞ １６．お宅 ( たく )へご挨 ( あい )拶 ( さつ )に行 ( い )きます＜到府上拜訪(致意＞ １６．気 ( き )をつけていってらっしゃい＜ 請小心慢走！＞
句型與表現學習要領
１．空港へ迎えに行きます＜要到機場迎接＞
２．デパートへ買い物に行きます＜要到百貨公司買東西＞
這一課的文法主要是學習(去某處做某事)的表現。日文以( へ に行きます)的方式來表現。「へ」 是助詞，用來表示移動性動作的(方向)，前面通常是表示場所的語詞。「に」也是助詞，在此用來表示移動性動作(行く)<去>的目的。
值得留意的是，「に」前面的目的語基本上有兩種形式。
(A) 以((場所語詞へ動詞的第二變化連用形に行きます)的形式來表現，例:
空港へ鈴木さんを迎えに行きます＜去機場接鈴木小姐＞
デパートへ靴を買いに行きます＜去百貨公司買鞋＞
日本へ鈴木さんに会いに行きます＜去日本跟鈴木小姐見面＞
(以上動詞部分均為第二變化連用形)
(B) 以(場所語詞へ動作性漢語名詞に行きます) 的形式來表現，例:
デパートへ買物に行きます＜去百貨公司買東西＞
お宅へご挨拶に行きます＜到您府上致意＞
日本へ観光に行きます＜去日本觀光＞
課文重點
◎鈴 ( すず )木 ( き )さん、お姉 ( ねえ )さんたちは何 ( なん )時 ( じ )に着 ( つ )きますか。
＜鈴木小姐，妳姐姐們幾點抵達呢？ ＞
‧～たち／接在語詞後面用來表複數，相當於(～們)之意。
お姉さんたち：你姐姐們。 わたしたち：我們。 子供たち：小孩子們。
‧何時に着きますか／幾點到呢？「に」是助詞，用來表示(時間的定點)。 「着く」是「到達」之意。 着く＋ます→着きます。
◎日 ( に )本 ( ほん )時 ( じ )間 ( かん )３ ( さん )時 ( じ )の出 ( しゅっ )発 ( ぱつ )ですから、台 ( たい )湾 ( わん )時 ( じ )間 ( かん )７ ( しち )時 ( じ )半 ( はん )ごろでしょう。
＜日本時間3點出發，所以到台灣大概7點半左右吧！＞
‧から／助詞，在此用來表示「原因、理由」，相當於「因為～」之意。
‧７時半ごろ／七點半左右。「ごろ」是接尾語，接在時間語詞後面，表示「～左右」、「大約～」之意。
◎じゃ、まだ早 ( はや )いですね。＜那，還早嘛！＞
‧じゃ／那麼。 ‧まだ／還、尚。 ‧早い／早。
◎ええ、６ ( ろく )時 ( じ )に空 ( くう )港 ( こう )へ迎 ( むか )えに行 ( い )きますが、＜是啊！我6點要去機場迎接＞
‧ええ／是的。
‧空港へ迎えに行きますが／去機場迎接。文法說明請看前述句型與表現學習要領。句尾的「が」是助詞，用來表「承上啟下，使語氣顯得婉轉柔和」。
◎ わたしはその前 ( まえ )にデパートへちょっと買 ( かい )物 ( もの )に行 ( い )きます。
＜在這之前，我要去百貨公司買一下東西＞
‧その前に／在那之前。「に」是助詞，用來表示時間的定點。
‧デパート／百貨公司。 ‧ちょっと／稍微、一下下。
‧買物に行きます／去買東西。文法說明請看前述句型與表現學習要領。
◎ まあ、１ ( いち )時 ( じ )間 ( かん )半 ( はん )は大 ( だい )丈 ( じょう )夫 ( ぶ )でしょう。ホテルはどこですか。
＜喔！大約一個小時半，應該沒問題吧！是住哪一家飯店呢？＞
‧まあ／副詞，相當於「還可以、還算～」之意。
‧１時間半／1小時半。1小時又30分。 ‧大丈夫でしょう／沒問題吧！
‧ホテル／hotel，飯店、旅館。 ‧どこ／哪裡？
◎ グランドホテルです。＜圓山飯店＞
‧グランドホテル／grand hotel, 圓山飯店。
◎じゃ、今 ( こん )晩 ( ばん )は遅 ( おそ )いですから、あした会 ( あ )いに行 ( い )きますよ。
‧じゃ／那麼。 ‧遅い／(時間)晚、遲。 ‧から／助詞，在此用來表示「原因、理由」，相當於「因為～」之意。 ‧あした／明天。 ‧会いに行きます／去見面。
◎ いいえ、こちらから王 ( おう )さんのおうちへご挨 ( あい )拶 ( さつ )に行 ( い )きますよ。
＜不，我明天(帶她們)就拜訪妳＞
‧こちら／這邊、這裡、我。在此是(我)的意思，語氣顯得正式而有禮貌。
‧から／助詞，在此表示「動作的起點、源頭」，相當於「從～」之意。
‧おうち／您的家、府上。尊府。「お」是接頭語，用來表示尊敬對方。
‧ご挨拶に行きます／去跟您致意、去跟您打招呼。「ご」是接頭語，用來表示尊敬對方，後面通常是漢語。「挨拶」是(致意、打招呼)之意。
◎ うちは何 ( なん )時 ( じ )でもいいですよ。じゃ、気 ( き )をつけていってらっしゃい。
＜我們家不管幾點都沒關係。那，妳小心慢走了！＞
‧うち／家、我、我們、我們家。在此相當於(我們家)。
‧気をつけて／小心。 （気を）つける＋て→（気を）つけて。
‧いってらっしゃい／慢走。
第3課
語彙
１．喉 ( のど )＜喉嚨＞ ２．カラカラ＜乾躁＞ ３．飲 ( の )みたい＜想喝＞ ４．店 ( みせ )＜店、商店＞ ５．入 ( はい )る＜進去、進入＞ ６．アイスコーヒー（ice coffee）＜冰咖啡＞ ７．ミルクティー（milk tea）＜奶茶＞ ８．注 ( ちゅう )文 ( もん )＜點餐、訂購＞ 9．よろしい＜好的＞ １０．そろそろ＜差不多該…＞ １１．来 ( らい )月 ( げつ )＜下個月＞ １２．同 ( どう )僚 ( りょう )＜同事＞ １３．誕 ( たん )生 ( じょう )日 ( び )パーティー＜生日舞會＞ １４．それで＜因此、所以＞１５．チャイナドレス（China dress）＜旗袍＞ １６．作 ( つく )りたい＜想作＞ １６．知 ( し )り合 ( あ )い＜朋友、友人＞１７．今 ( こん )度 ( ど )＜下次＞ １８．一 ( いっ )緒 ( しょ )に＜一起＞ １９．是 ( ぜ )非 ( ひ )＜務必、一定＞
句型與表現學習要領
１．わたしはアイスコーヒーが飲みたいです＜我想喝冰咖啡＞
２．わたしはチャイナドレスを作りたいんです＜我想作一件旗袍＞
這一課的文法主要是學習(我想做～)的表現。日文以(動詞第二變化連用形＋たい )的方式來表現。「たい」在日語中是助動詞，接在動詞的第二變化連用形下面，用來表示說話者的願望、希望。試以第3課中出現的動詞為例，其加上「たい」之後的情形如下:
聞く(聽)＋たい→聞きたい(想聽) 行く(去)＋たい→行きたい(想去)
飲む(喝)＋たい→飲みたい(想喝) 作る(作)＋たい→作りたい(想作)
なる(成為)＋たい→なりたい(想成為) 買う(買)＋たい→買いたい(想買)
会う（見面）＋たい→会いたい(想見面)
(以上是五段活用動詞，下接「たい」時，需把語尾改成第二個音)。
見る(看)＋たい→見たい(想看)
食べる(吃)＋たい→食べたい(想吃)
(以上是上一段動詞及下一段動詞，下接「たい」時，摒除文法的理論不談，只要把語尾最後一個音的「る」拿掉即可)。
勉強する(用功、讀書)＋たい→勉強したい(想用功、想讀書)
(「勉強する」的第二變化連用形是「勉強し」)
另， 附帶一提的是:
来 ( く )る(來)＋たい→来 ( き )たい(想來)
至於動詞如何下接「たい」，簡單說來，它跟「動詞＋ます」是一樣的方法，只要就懂得「動詞＋ます」的方法，就懂得「動詞＋たい」的方法。
課文重點
◎喉 ( のど )がカラカラです。何 ( なに )か飲 ( の )みたいですね。
＜喉嚨好乾，我們去喝點什麼吧！＞
‧カラカラ／乾燥。
‧何か飲みたい／字面是(想喝點什麼)之意。「か」是助詞，用來表示(不確定)。
飲む＋たい→飲みたい。
◎いいですね。あの店に入りましょう。＜好啊！我們到那家吧！＞
‧いい／好、不錯。 ‧店（みせ）／店、商店。
‧に／助詞，在此用來表動作的歸著點。日語中，表進去哪裡，助詞通常用
「に」，有時也會用「へ」，但語感不同。
‧入ましょう／進去吧。 入る＋ましょう→入りましょう。
◎わたしはアイスコーヒーが飲 ( の )みたいです。＜我想喝冰咖啡＞
日語中，要表示(我想做某件事)時，可用(わたしは～が～たいです)的方式來表現。在此，「は」是助詞，用來表示「主語」，「が」也是助詞，用來表示「希望做～的對象」。
「たい」是助動詞，接在動詞的第二變化連用形下面，用來表示說話者的願望、希望。除了上述例句外，譬如:
＊わたしは車が買いたいです(我想買車)。
＊（わたしは）日本の歌が聞きたいです（<我>想聽日本歌）
＊（わたしは）映画が見たいです(<我>想看電影)
◎ご注 ( ちゅう )文 ( もん )はよろしいですか＜可以點餐了嗎？＞
‧注文（ちゅうもん）／預訂、注文。「ご注文」的「ご」是接頭語，在此語意相當於「您～」之意。 ‧ よろしい／可以、好。
◎アイスコーヒーとミルクティーをお願 ( ねが )いします
＜給我冰咖啡和奶茶＞
‧アイスコーヒー／冰咖啡。 ‧と／助詞，在此表(～和～)之意。
‧ミルクティー／奶茶。
‧～をお願いします／表(麻煩給我～)或(麻煩幫我～)之句型。「を」是助詞，在此表動作的賓語(受詞) 。
＊コーラをお願いします＜麻煩給我一杯可樂＞
＊コピーをお願いします＜麻煩幫我影印＞
◎そうそう、来 ( らい )月 ( げつ )、同 ( どう )僚 ( りょう )の誕 ( たん )生 ( じょう )日 ( び )パーティーがあります。
＜對了，對了，下個月我同事有個生日舞會＞
‧そうそう／(忽然想起一個話題)對了，對了。 ‧来月（らいげつ）／下個月。
‧同僚／同事。 ‧誕生日パーティー／生日舞會。
◎それで、わたしはね、チャイナドレスを作 ( つく )りたいんですよ。
＜因此，我啊，想去作件旗袍＞
‧それで／因此、所以。
‧わたしはね／「は」是助詞，用來表示主語，「ね」也是助詞，用來表示「撒嬌」的語氣。
‧チャイナドレスを作りたい／想訂作的件旗袍。 作る＋たい→作りたい
‧～んです／用來表示(陳述或說明某件事情)的表現形式。「ん」原是助詞「の」，「の」(no)母音脫落後就便成「ん」(n)了。
◎知り合いにいい店がありますよ。＜我認識的朋友開了一家不錯的店＞
‧～に～があります／表(在某處有某物)的句型，然後套入(知り合い／認識的朋友)和(いい店／不錯的店)。
◎今度一緒に行きましょう。＜下次我們一起去吧！＞
‧今度（こんど）／這次、下次。在此作(下次)解。
‧一緒（いっしょ）に／一起。
◎ええ、ぜひお願いします。＜好，那務必就麻煩你了＞
‧ぜひ／務必、一定。現在通常不寫漢字，若寫成漢字，則是「是非」兩字。
‧お願いします／拜託你、麻煩你。
第4課
語彙
１．うれしい＜高興＞ ２．名 ( めい )物 ( ぶつ )＜名產＞ ３．このまま＜就這樣子＞ ４．醤 ( しょう )油 ( ゆ )＜醬油＞ ５．おかず＜菜、配菜＞ ６．助 ( たす )かる＜得到幫助＞ ７．生 ( なま )物 ( もの )＜生的東西＞ ８．冷 ( れい )蔵 ( ぞう )庫 ( こ )＜冰箱＞ 9．テレビをつける＜開電視＞ １０．番 ( ばん )組 ( ぐみ )＜節目＞ １１．野 ( や )球 ( きゅう )＜棒球＞ １２．試 ( し )合 ( あい )＜比賽＞
句型與表現學習要領
１．そのまま食べてもいいです＜可以就那樣吃＞
２．このまま食べてもいいですか＜可以就這樣吃嗎？＞
３．お醤油をかけてもおいしいですよ＜加點醬油也很好吃＞
這一課的文法主要是學習：(一)允許對方做某事，相當於「你可以～」之意，以「～てもいいです」的句型來表現。(二)請求對方允許我們做某事，相當於「我可以～嗎？」之意，以「～てもいいですか」的句型來表現。(三)學習助詞「ても」表「縱使～也～」之用法。日語以「～ても～」的方式來表現。
值得一提的是，上述三個句型，前面如果是動詞，那麼該動詞必須是以第二變化連用形來接續。換言之，是以如下方式來表現。
＊動詞第二變化連用形＋てもいいです
＊動詞第二變化連用形＋てもいいですか
＊動詞第二變化連用形＋ても……
在套用以上的句型時，以文法而言，如果是五段動詞，那麼該五段動詞必須產生音便。
但在這一課裡，我們選的動詞都不是五段動詞，所以同學們只要比照「動詞＋ます」的方法來加上述的句型就可以了。 我們以「食べる」為例，試看下列各句:
食べる＋ます→食べます。
食べる＋てもいいです→食べてもいいです。(你可以吃)
食べる＋てもいいですか→食べてもいいですか。(我可以吃嗎？)
食べる＋ても→食べても(縱使吃，也～)
課文重點
◎はい、お土産 ( みやげ )です。どうぞ。＜喏，這是給妳的禮物，請收下＞
‧お土産（みやげ）／禮物、土產、(台語)伴手。
‧どうぞ／請。在這一課裡是(請笑納、請收下)之意。
◎ わあ、うれしい。ありがとうございます。開 ( あ )けてもいいですか。
＜哇，真開心。謝謝你！我可以打開嗎？＞
‧うれしい／好、不錯。
‧開ける／打開。 開ける＋てもいいですか→開けてもいいですか
◎どうぞ、開 ( あ )けてください。台 ( だい )中 ( ちゅう )の名 ( めい )物 ( ぶつ )です。＜請打開。這是台中名產＞
‧開ける＋てください→開けてください
‧ 名物（めいぶつ）／名產。
◎このまま食べてもいいですか。＜可以就這樣吃嗎？＞
‧このまま／就這樣、就這個樣子、就這個狀態(狀況)。
‧食べてもいい／（表允許）可以吃。
◎そのまま食 ( た )べてもいいですが、お醤 ( しょう )油 ( ゆ )をかけてもおいしいですよ。
＜那樣就可以吃，不過<縱使>加點醬油也很好吃喲！＞
‧そのまま／就那樣、就那個樣子、就那個狀態(狀況)。
‧お醤油をかける／淋上醬油、加上醬油。 かける＋ても→かけても
‧おいしい／好吃、美味。
◎ じゃ、あしたのおかずにします。助かります。
＜那，（我把它）當做明天的菜餚，太好了＞
‧おかず／菜餚。「お」是接頭語，用來表示美化語詞。
‧～にします／表「當做～、決定～、選擇～」的句型。這裡做「當做～」解。
‧助かります／得到幫助、太好了。 助かる＋ます→助かります
◎生 ( なま )物 ( もの )ですから、冷 ( れい )蔵 ( ぞう )庫 ( こ )に入 ( い )れてください。＜因為是生的，請放入冰箱裡＞
‧生物（なまもの）／生的東西。「生物ですから」的「から」是助詞，在此用來表原因、理由，相當於「因為～，所以～」之意。
‧冷蔵庫に入れる／放入冰箱。「に」是助詞，用來表示歸著點。
＊冷蔵庫（れいぞうこ）／冰箱 ＊入れる／放入、放進去
◎すみませんが、テレビをつけてもいいですか。
＜對不起，我可以開電視嗎？＞
‧すみませんが／對不起。句尾的「が」是助詞，具有使語氣聽起來婉轉柔和的功能。
‧テレビ／電視。 テレビをつける／開電視。
つける＋てもいいですか→つけてもいいですか
◎何 ( なに )か面 ( おも )白 ( しろ )い番 ( ばん )組 ( ぐみ )がありますか＜有沒有什麼好節目？＞
‧何（なに）／什麼。「何か」的「か」是助詞，用來表「不確定」。
‧面白い／有趣的。 ‧番組（ばんぐみ）／節目。
◎ 野 ( や )球 ( きゅう )の試 ( し )合 ( あい )です＜(現在在播）棒球比賽＞
‧野球（やきゅう）／棒球。 ‧試合（しあい）／比賽。
第5課
語彙
１．用 ( よう )紙 ( し )＜表格、單子＞ ２．名 ( な )前 ( まえ )＜名字＞ ３．生 ( せい )年 ( ねん )月 ( がっ )日 ( ぴ )＜出生年月日＞ ４．住 ( じゅう )所 ( しょ )＜地址＞ ５．電 ( でん )話 ( わ )番 ( ばん )号 ( ごう )＜電話號碼＞ ６．書 ( か )く＜書寫＞ ７．ボールペン＜原子筆＞ ８．窓口 ( まどぐち )＜窗口＞ 9．払 ( はら )う＜付(錢)、付(款)＞ １０．薬 ( くすり )＜藥＞ １１．食 ( しょく )後 ( ご )＜飯後＞ １２． 薬 ( くすり )を飲 ( の )む＜吃藥＞ １３．うがい薬 ( ぐすり )＜潄口藥＞ １４．ゆっくり＜慢慢地、好好地＞１５．お大 ( だい )事 ( じ )に＜請多保重＞
句型與表現學習要領
１．お名前を書いてください。＜請寫上您的大名＞
２．お金を払ってくいださい。＜請付錢＞
３．食後に飲んでくさい。＜請在飯後服用＞
４．よくうがいをしてください。＜請多潄口＞
這一課的文法主要是學習「請求對方做某事」的表現。日語以「～てください」(請～) 這個句型來表示。此外，是利用「～てください」這個句型來學習五段活用動詞的音便。
※ 何謂「五段活用動詞音便」？
所謂的「音便」就是表示「為了要發音方便」的意思。日語中，五段活用動詞的第二變化連用形，當它要下接如下的語詞時，為了發音方便起見，必須以音便的形式來表現。(不過，如果是「話す」、「貸す」之類的サ行動詞則不須產生音便)
(一)下接助詞――て、ても、たり、たって。
(二)下接助動詞――た。
※ 音便的種類
五段活用動詞的音便，有如下三種形式
(一)イ音便（い）
五段活用動詞中，語尾是「く」、「ぐ」的動詞，當它要下接上述語詞時，必須產生（い）音便。另，語尾是「ぐ」的動詞，產生い音便時，上述的助詞和助動詞都必須以濁音的方式來表示。例：
聞く＋て→聞いて ＊聞いてください(請聽)
脱ぐ＋て→脱いで ＊脱いでください(請脫)
(二)促音便（っ）
五段動詞中，語尾是「つ」、「る」、「う」的動詞，當它要下接上述語詞時，必須產生（っ）音便。例：
待つ＋て→待って ＊待ってください(請等)
入る＋て→入って ＊入ってください(請進)
買う＋て→買って ＊買ってください(請買)
(三)撥音便（ん）
五段動詞中，語尾是「ぬ」、「ぶ」、「む」的動詞，當它要下接上述語詞時，必須產生（ん）音便。例：
死ぬ＋て→死んで ＊死んでください(請死)
読む＋て→読んで ＊読んでください(請讀)
遊ぶ＋て→遊んで ＊遊んでください(請玩)
(四) 無須音便者
五段動詞中，語尾是「す」的動詞，當它要下接上述語詞時，無須產生音便。
(請比照下接「ます」的方式下接即可) 例：
話す＋ます→話します
話す＋て→話して ＊話してください(請說)
貸す＋ます→貸します
貸す＋て→貸して ＊貸してください(請借給我)
(五) 例外者
五段動詞的 「行く」這個動詞，當它要下接上述語詞時，照道理應該要產生「い」音便，但實際上是產生促音(っ)音便，請特別留意。
(正確) 行く＋て→行って ＊行ってください(請去)
(錯誤) 行く＋て→行いて
課文重點
◎ すみません、初めてですが。＜對不起，我是第一次來＞
‧すみません／對不起。
‧初めて／初次、第一次。
‧が／助詞，置於語尾，具有使氣聽起來婉轉柔如的功能。
◎じゃ、この用紙にお名前と生年月日、住所と電話番号を書いてください。
＜哪，請在這張單子上寫上你的名字和出生年月日、地址、電話號碼＞
‧～に～を書いてください／請在～寫上～。 「に」是助詞，用來表示「書く(寫)」這個動作的「歸著點」。「を」也是助詞，用來表示「動作的賓語(受詞)」。
‧生年月日（せいねんがっぴ）／出生年月日。
‧住所（じゅうしょ）／地址、住所。
‧書いてください／請寫。 書く＋てください→書いてください
◎はい。あの、ボールペンはありませんか。＜好的。嗯，有沒有原子筆呢？＞
‧あの／（發語詞）在有事要詢問他人時，發出這個聲音，以引起人家的注意。
‧ボールペン（ball-point pen）／原子筆。
‧ ありませんか／沒有嗎？ 日語中，以否定句的方式來表現，語氣比用肯定句顯得恭敬而客氣。請留意此時助詞要用「は」，不能用「が」。
◎どうぞ、これを使ってください。それから３番の窓口でお金を払ってください。＜請用這支。然後請到3號櫃台付錢＞
‧使う／使用。 使う＋てください→使ってください
‧それから／然後。 ‧窓口（まどぐち）／窗口。
‧お金を払う／付錢。 払う＋てください→払ってください(請付)
◎ お薬です。１日３回、食後に飲んでください。
＜這是您的藥。1天服用3次，請在飯後服用＞
‧お薬／您的藥。「お」是接頭語，用來表示尊敬對方。
‧食後（しょくご）／飯後、餐後。「食後に」的「に」是助詞，用來表示「時間的定點」。
‧飲んでください／請喝。 飲む＋てください→飲んでください(請喝)
◎ これはうがい薬です。１日何回でもいいですからよくうがいをしてください。＜這是潄口藥水，一天潄幾次都沒關係，要多潄口＞
‧うがい薬／潄口藥水。
‧何回でもいいですから／(因為)縱使(潄)好幾次也沒關係。 「でも」是助詞，在此用來表示「縱使～也～」之意。 「から」也是助詞，在此用來表示原因、理由，相當於「因為～所以～」之意。
‧よく／(副詞)好好地。
‧うがいをする／潄口。 （うがいを）する＋てください→（うがいを）してください(請潄口)
◎そして、ゆっくり休んでください。＜然後要好好休息＞
‧そして／(接讀詞)然後。
‧ゆっくり／(副詞)慢慢地、好好地。
‧休む／休息。 休む＋てください→休んでください(請休息)
◎お大事に。＜請多保重＞
‧全文是「（お体を）お大事に（してください）」（請保重您的身體），「大事（だいじ）」是「重要的」之意，「大事に」是「大事だ」的連用形表現。句中的兩個「お」均是用來表示尊敬對方的接頭語。
第6課
語彙
１．どうしましたか＜(你)怎麼了？＞ ２．気 ( き )分 ( ぶん )が悪 ( わる )いです＜身體不舒服＞ ３．熱 ( ねつ )があります＜發燒＞ ４．休 ( やす )んだほうがいいです＜最好休息一下＞ ５．無 ( む )理 ( り )をする＜勉強＞ ６．無 ( む )理 ( り )をしないほうがいいです＜最好不要勉強＞ ７．体 ( からだ )の調 ( ちょう )子 ( し )＜身體的狀況＞ ８．体 ( からだ )の調 ( ちょう )子 ( し )が悪 ( わる )いです＜身體不舒服＞ 9．早 ( そう )退 ( たい )＜提早離開職場、早退＞ １０．急 ( いそ )ぎません＜不急＞１１．お先 ( さき )に失 ( しつ )礼 ( れい )します＜我先告辭＞ １２． 病 ( びょう )院 ( いん )＜醫院＞ １３．行 ( い )ったほうがいいです＜最好去＞１４．病 ( びょう )院 ( いん )に行 ( い )ったほうがいいです＜最好去醫院＞１５．お大 ( だい )事 ( じ )に＜請多保重＞
句型與表現學習要領
１．無理をしないほうがいいです＜最好不要勉強＞
２．病院に行ったほうがいいです＜最好去一趟醫院＞
這一課的文法主要是學習：
(一)「規勸某人不要做某事」的表現，語意相當於「你最好不要～」，日文以「動詞第一變化未然形＋ないほうがいいです」的句型來表現。例：
‧たばこを吸わないほうがいいです(最好不要抽煙)
‧きょう、行かないほうがいいです(今天最好不要去)
※ 學習「動詞第一變化未然形＋ないほうがいいです」這個句型之前，必須先了解「動詞第一變化未然形＋ない」的方法。在「動詞第一變化未然形＋ない」
這個句型裡，「ない」是表示否定的助動詞。動詞下接「ない」之後，就變成「不～」之意。不過，動詞依種類的不同，下接「ない」的方法也不同。
(1) 五段動詞第一變化未然形＋ない(要領：將語尾改成該行的第一個音)
書く＋ない→書かない(不寫) 脱ぐ＋ない→脱がない(不脫)
話す＋ない→話さない(不說) 待つ＋ない→待たない(不等)
死ぬ＋ない→死なない(不死) 遊ぶ＋ない→遊ばない(不玩)
飲む＋ない→飲まない(不喝) 帰る＋ない→帰らない(不回家)
買う＋ない→買わない(不買)
(2) 上一段動詞第一變化未然形＋ない(要領：摒除文法不談，只要將語尾最後一
個音的「る」去掉即可）
起きる＋ない→起きない(不起來) 見る＋ない→見ない（不看)
降りる＋ない→降りない(不下來) いる＋ない→いない（不在)
(3) 下一段動詞第一變化未然形＋ない(要領：摒除文法不談，只要將語尾最後一
個音的「る」去掉即可）
開ける＋ない→開けない(不打開) 出る＋ない→出ない（不出去）
入れる＋ない→入れない(不放進去) 寝る＋ない→寝ない (不睡)
(4) カ行變格活用動詞第一變化未然形＋ない(只有「来る」一語)
来 ( く )る＋ない→来 ( こ )ない（不來） ※請留意同樣是「来」，讀音不同。
(5) サ行變格活用動詞化第一變化未然形＋ない((只有「する」及像「勉強する」之類的複合語)
する＋ない→しない(不做)
勉強する＋ない→勉強しない（不用功、不讀書）
(二)「規勸某人做某事」的表現，語意相當於「你最好～」，日文以以「動詞第二變化連用形＋～た方がいいです」的句型來表現。(注意：應用這個句型時，如果該動詞是五段動詞時，必須以音便形來表現。如果你還不懂五段活用動詞的音便究意是怎麼一回事，請務必參考第5課的補充教材)
‧ちょっと、休んだ方がいいです(你最好休息一下)
‧早くうちへ帰った方がいいです(最好早一點回家)
利用「～た方がいいです」這個句型來造句時，只要比照我們在第5課學習的「～てください(請～)」的句型來套用即可。文法上，這兩個句型是同樣的學習。 例：
‧ちょっと、休んだ方がいいです(你最好休息一下)
‧ちょっと、休んでください(請休息一下)
課文重點
◎ どうしましたか。大 ( だい )丈 ( じょう )夫 ( ぶ )ですか。＜怎麼了？不要緊吧？＞
‧どうしましたか／怎麼了？ 「どう」原是「如何」之意。
‧大丈夫（だいじょうぶ）／沒關係、不要緊。
◎ 気 ( き )分 ( ぶん )が悪 ( わる )いですか。あっ、熱 ( ねつ )がありますよ。
＜是不是很不舒服？啊！妳發燒了＞
‧気分が悪い／心情不好、不舒服。
‧熱がある／發燒。 ある＋ます→あります
◎休 ( やす )んだほうがいいですよ。あまり無 ( む )理 ( り )をしないほうがいいですよ。
＜妳最好休息一下，不要太勉強＞
‧休んだほうがいい／最好休息。 休む＋だほうがいい→休んだほうがいい
‧無理をしないほうがいい／最好不要勉強。
無理をする/勉強。 する＋ないほうがいい→しないほうがいい
◎課 ( か )長 ( ちょう )、すみませんが、少 ( すこ )少し調 ( ちょう )子 ( し )が悪 ( わる )いので、早 ( そう )退 ( たい )してもいいですか。
＜課長，對不起，我身體有點不舒服，可不可以早點回家？＞
‧調子が悪い／(身體)狀況不好、不舒服。
‧ので／（助詞）接在活用語第四變化連用形下，用來表示「說明原因、理由」。
‧早退する／早退。 早退する＋て→早退して
‧早退してもいいですか／我可以早退嗎？
～てもいいですか／（表示允許）可以～嗎？請參考第４課句型解說。
◎それは急 ( いそ )ぎませんから、あした一 ( いち )日 ( にち )ゆっくり休 ( やす )んでください。
＜那個不急，妳明天好好休息一天吧！＞
‧急ぐ／(五段動詞)急。 急ぐ＋ません→急ぎません (不急)
‧から／(助詞)在此用來表示原因、理由，相當於「因為～所以～」之意。
‧ゆっくり／(副詞)慢慢地、好好地、悠哉悠哉地。
‧休む／休息。 休む＋てください→休んでください(請休息)
◎病 ( びょう )院 ( いん )に行 ( い )ったほうがいいですよ。＜妳最好去醫院看一下＞
‧病院に行く／去醫院。 行く＋た→行った
‧～た方がいい／最好～。
行く＋たほうがいいです→行ったほうがいいです(最好去)
◎お大 ( だい )事 ( じ )に。＜請多保重＞
‧全文是「（お体を）お大事に（してください）」（請保重您的身體），「大事（だいじ）」是「重要的」之意，「大事に」是「大事だ」的連用形表現。句中的兩個「お」均是用來表示尊敬對方的接頭語。
第7課
語彙
１.ずっと＜一直～＞ ２．湿 ( しっ )気 ( け )＜濕氣＞ ３．湿 ( しっ )気 ( け )が多 ( おお )い＜濕氣重＞ ４．荷 ( に )造 ( づく )り＜梱行李、打包行李＞ ５．なかなか＜很～、頗～＞ ６．いつの間 ( ま )にか＜不知何時＞ ７．段 ( だん )ボール＜(厚)紙箱＞ ８．片 ( かた )付 ( づ )ける＜整理、收拾＞ 9．間 ( ま )に合 ( あ )う＜來得及、趕得上＞ １０．何 ( なん )とかなる＜總有辦法、船到橋頭自然直＞ １１．苦 ( にが )手 ( て )＜棘手、不擅長＞
句型與表現學習要領
１．終わらない(沒有結束)
２．ドアを閉めないでください（請不要關門）
３．心配しないでください(請別擔心)
４．その段ボールの上に坐らないでください(請不要坐在那個厚紙箱上)
這一課的文法主要是學習：
(一)動詞的否定表現，語意相當於「不～」、「沒～」、「未～」。日文以「動詞第一變化未然形＋ない」的句型來表現。例：
‧仕事が終わらない(工作尚未結束)
‧お酒を飲まない(不喝酒)
學習「動詞第一變化未然形＋ない」這個句型之前，必須先了解「動詞第一變化未然形＋ない」的方法。這部分的學習，請參考第6課補充教材，恕不再贅述。
(二)「請求他人不要做某事」的表現，語意相當於「請不要～」、「請別～」。日文以「動詞第二變化連用形＋ないでください」的句型來表現。例:
‧ドアを閉めないでください（請不要關門）
‧心配しないでください(請別擔心)
‧その段ボールの上に坐らないでください(請不要做在那個厚紙箱上)
「～ないでください」與前述「動詞第一變化未然形＋ない」，這兩種表現在文法上是相同的學習。同學們若能依動詞種類的不同來下接「ない」，那麼這部分的學習就沒問題了。至於「動詞第一變化未然形＋ない」的方法。這部分的學習，也請參考第6課補充教材，恕不再贅述。
課文重點
◎ お邪 ( じゃ )魔 ( ま )します。(<我> 打擾<您>了)
‧邪魔（じゃま）／打擾。
‧お～します／謙讓表現的形式。
例:お願いします（拜託您、麻煩您） お待ちします（我等您）
◎あっ、ドアを閉 ( し )めないでください。(啊！請別關門)
‧ドア（door）／門。
‧閉める(他下一)／關閉。 閉める＋ない→閉めない
‧～ないでください／請別～。
◎ この２ ( に )、３ ( さん )日 ( にち )ずっと雨 ( あめ )で、ちょっと湿 ( しっ )気 ( け )が多 ( おお )いですから。
(這2、3天一直下雨，濕氣稍微重了些)
‧ずっと／一直、始終。
‧雨（あめ）／雨。在此指「下雨」。 「この２，３日ずっと雨です」與「ちょっと湿気が多いですから」合成一句時，就成「この２，３日ずっと雨で、ちょっと湿気が多いですから」。
‧ちょっと／稍微、一點點。
‧湿気（しっけ）／濕氣。中文「濕氣重」，日語以「濕氣多」(湿 ( しっ )気 ( き )が多 ( おお )い)來表現。
‧から／助詞。用來表「原因、理由」，相當於「因為～」之意。
◎いよいよあしたですね。荷 ( に )作 ( づく )りは終 ( お )わりましたか。
(說著說著就是明天了，行李都打包了嗎？)
‧いよいよ／(表事物的發展)終於到了～時候。
‧荷作り／打包行李、梱行李。
‧終わる(自他五)／結束、終了。 終わる＋ます＋た→終わりました
◎なかなか終 ( お )わらないんですよ。(做不完哪！)
‧なかなか／相當、頗。
‧終わらない／沒辦法結束。做不完。 終わる＋ない→終わらない
‧～んです／表(說話者在說明或解釋某事原委)的表達形式。「ん」是助詞「の」母音脫落後而形成的。(no→n )
◎いつの間 ( ま )にか荷 ( に )物 ( もつ )がこんなに増 ( ふ )えて……。(曾幾何時，行李增加這麼多)
‧いつの間にか／不知是在何時。「いつ」本是「何時」之意。「に」是助詞，在此表「時間的定點」。「か 」也是助詞，在此表「不確定」。
‧荷物（にもつ）／行李。
‧こんなに／這樣的。「こんなに」是「こんなだ」的連用形表現(由於要下接動詞<増える>的關係)。
‧増える(自下一)／增加。 増える＋て→増えて
◎ その段 ( だん )ボ ( ぼ )ボールの上 ( うえ )に坐 ( すわ )らないでください。中 ( なか )はお人 ( にん )形 ( ぎょう )です。
(請不要坐在那個紙箱上，那裡面有洋娃娃)
‧段ボール／厚紙箱。
‧坐る（自五）／坐。 坐る＋ないでください→坐らないでください
◎これを箱 ( はこ )の中 ( なか )に入 ( い )れましょうか。(把這個放到箱子裡吧！)
‧箱（はこ）／盒子、箱子。
‧入れる（他下一）／放入、放進。利用「入れる」表將東西放入某處時，助詞要用「に」，「に」在此是表示「動作的歸著點」。
入れる＋ます＋う→入れましょう
◎それはまだ入 ( い )れないでください。後 ( あと )で片 ( かた )付 ( づ )けますから。
(那個暫時還不要放進去，回頭我還要整理)
‧入れない／不要放進去。 入れる＋ないでください→入れないでください
‧後（あと）／後來、～之後。「後で」的「で」是助詞，用來表「時間的狀態」
◎大 ( だい )丈 ( じょう )夫 ( ぶ )？間 ( ま )に合 ( あ )いますか。(沒問題嗎？來得及嗎？)
‧大丈夫（だいじょうぶ）／沒關係。此句在會話中語調拉高，表示疑問，「沒問題嗎？」之意。
‧間に合う（自五）／來得及、趕得上。 間に合う＋ます→間に合います
◎まあ、何 ( なん )とかなるでしょう。心 ( しん )配 ( ぱい )しないでください。
(總有辦法的<船到橋頭自然直>，請別擔心)
‧まあ／副詞，日本人在不知該怎做決定時，這句來表示「嗯，就～」、「就先～」之意。
‧何とかなる／慣用語，「總有辦法」之意。句中，「とか」是助詞「と」和「か」合成的形式，「と」用來表「引用」，「か」用來表「不確定」。「なる」原是動詞，「變成」之意。
◎ あの、悪 ( わる )いけど、あした空 ( くう )港 ( こう )には行 ( い )きませんから。
(嗯，不好意思，我明天不送你到機場)
‧あの／發語詞。日本人遲疑、或不知該怎表達時，常以此句來做開頭。
‧悪い／「悪い」本是「壞的、不好的」之意，但在這裡是「對不起、抱歉」之意。通常是上對下或平輩間使用，對上司、長輩不宜用此句來表達「對不起」之意。
‧空港（くうこう）／機場。
◎ ここでお別 ( わか )れします。ああいう場 ( ば )面 ( めん )は苦 ( にが )手 ( て )ですから。
(我就在這裡跟妳道別，我害怕那種場面)
‧ここ／這裡、此處。「ここで」的「で」是助詞，用來表示「動作的場所」。
‧お～します／謙讓表現的形式。
日語中，「お＋動詞第二變化連用形＋します」是說話者謙虛(謙讓)地表達自己的動作行為的一種形式。
‧お別れします／與您分手、跟您道別。「別れ」是「別れる」的第二變化連用形。
第8課
語彙
１．じゃが芋（いも）＜馬鈴薯、洋芋＞ ２．皮 ( かわ )＜皮＞ ３．剥 ( む )く＜剝(皮)、削(皮)＞ ４．剥 ( む )かなくてもいい＜可以不用削(剝)＞ ５．そのまま＜就那樣子＞ ６．ゆでる→＜燙＞ ７．お鍋 ( なべ )＜鍋子＞ ８．入 ( い )れる＜放進去、放入＞ 9．塩 ( しお )＜鹽＞ １０．入 ( い )れてはいけません＜不可放入(放進去)＞ １１．混 ( ま )ぜる＜攪拌＞ １２．もっと＜更～＞ １３．細 ( こま )かく切 ( き )る＜切碎、切細＞ １４．切 ( き )らなくてもいい＜可以不用切＞１５．洗 ( あら )う＜洗＞ １６．大 ( だい )丈 ( じょう )夫 ( ぶ )＜沒問題、沒關係＞１６．洗 ( あら )わなくてもいいい＜可以不用洗＞１７．これから＜現在、接下來＞ １８．煮 ( に )物 ( もの )＜煮的東西＞ １９．休 ( やす )む＜休息＞２０．お茶 ( ちゃ )＜茶＞２１．飲 ( の )んでもいい＜可以喝＞
句型與表現學習要領
１．お塩を入れてはいけません(不可以放鹽)
２．洗わなくてもいいです（可以不用洗）
３．皮を剥かなくてもいいです（可以不
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